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肥城市特教工作實現“四大突破”
發布日期:2019-05-21 11:33 瀏覽次數:

肥城市深入貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務不動搖,著力提升特殊教育辦學水平,將特殊教育作為關愛殘障未成年人工作的重要內容和實現教育優質均衡發展的重要支撐,取得了顯著成效。肥城特教學校被評為 “山東省康教結合實驗學?!薄叭嗌倌暌帳躒瞬排嘌禱亍?,肥城全納教育的經驗做法在廈門召開的全國會議上做了交流發言。

一是辦學條件改善實現新突破。每年組織各文明單位和社會各界愛心企業對特殊教育捐資捐物、助殘助學;每年為特教學校專門招聘補充3名教師,保證了特教師資力量;2018年以來,從九年全免費義務教育,拓展為從學前到高中的15年一貫制全免費教育;在完善特教學校一期工程的基礎上,投資500萬元啟動食宿樓新建、康教樓和技能培訓樓改造工程;2018年,九部門聯合印發了《肥城市第二期特殊教育提升計劃實施方案》,對全市特殊教育工作做出戰略性規劃。

二是殘疾兒童全納教育實現新突破。組織特教教師對全市不能到校就讀的重度殘疾兒童少年,進村入戶、送教上門;對輕度殘疾兒童少年實行普通學校隨班就讀;建設城鎮中小學資源教室,特教學校承擔了指導工作,全力推進全納教育。目前,全市建成中小學資源教室22處,接納隨班就讀學生175人;特教學校共有33名黨員干部、教師全部參與上門送教,去年為132名學生累計送教達2600余次。

三是教師隊伍建設實現新突破。充分發揮特教學校在特殊教育工作中的骨干作用,去年,培訓普校隨班就讀教師44名;邀請國內知名特教專家為全市特教教師進行了為期三天的業務培訓。涌現出一批敬業愛崗、無私奉獻的典范教師,刁慶慶老師被評為“泰安市最美教師”、“肥城好人”。

四是辦學效益實現新突破。重視學生個性發展,文化、技能雙向培養,去年有8名殘疾學生升入高等職業院校,8名同學在全國書畫大賽獲得金獎,殘疾學生表演的藝術節目登上省級舞臺,王魯儀同學并被評為“山東省新時代好少年”。特教學?;竦謾叭嗌倌暌帳躒瞬排嘌禱亍鋇瘸坪?,主辦了“泰安市首屆特殊教育學校校本課程開發現場研討會”,我市特殊教育的影響力越來越大,在省內外形成了品牌效應。


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