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濱州醫學院創新舉措 推進專業高質量發展
發布日期:2020-01-17 15:52 瀏覽次數:

濱州醫學院落實“立德樹人”根本任務,以社會需求為導向,對標教育部、山東省專業建設“雙萬計劃”建設要求,遵循“扶需、扶優、扶特、扶新”的邏輯路線,優結構,強內涵,聚特色,謀協同,大力推進專業高質量發展。

一是加強扶需,圍繞“學生中心、產出導向、持續改進”優結構。

建立專業動態調整機制。制定《濱州醫學院2019年本科專業建設與優化調整論證實施方案》,召開本科專業建設與優化調整論證會,對現有專業從目標定位、學科基礎、專業優勢、師資水平、課程資源、學生質量、實踐教學條件等多層次、多維度進行論證與測評,為專業總量調控、存量升級、增量優化、余量消減和招生計劃編制提供決策依據,從而進一步優化專業結構,調整專業布局。

二是加強扶優,圍繞“雙萬計劃”強引領。

對標一流專業“雙萬計劃”建設目標與要求, 對學校一流專業、新舊動能專業群、高水平應用型專業群等優勢專業(群),在教師教學能力提升、一流課程立項建設、科教協同與產教協同育人、教學平臺建設、“課程思政”建設等方面實施政策再傾斜、資源再整合、水平再提升,以此形成專業(群)集約發展和引領發展。

三是加強扶特,圍繞醫學康復與特殊教育聚特色。

學校作為全國殘疾人高等教育的發源地,本著“傳統不丟、己任不變、豐富內涵、創新特色”的原則,探索形成以醫學類專業為主,積極發展醫學相關專業,突出醫學康復、特殊教育特色,逐步形成滲透融合、協調發展的專業體系。成立康復學部,加強康復治療學、聽力與言語康復、自閉癥兒童康復、應用心理學、中醫學(針灸推拿方向)、假肢矯形工程等康復類專業建設?;⒄故誘仙?、聽障生的中醫針灸推拿、口腔醫學技術等專業教育以及面向全體專業的肢體殘疾學生教育。至此,學校殘疾人高等教育專業類別更加完善,專業特色更加鮮明。

四是加強扶新,圍繞新醫科謀協同。

圍繞新醫科,適應新一輪科技革命和產業變革的要求,適應從治療為主到兼具預防、治療、康養的生命健康全周期醫學的新理念,學?;甌ɑ∫窖?、中醫康復學、健康醫療大數據等新上專業,謀求專業聯動協同發展。



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